jueves, 9 de abril de 2020

Actividades semanales de 1ª A B y C

Hola familias, deseamos que todos estén muy bien. Aquí encontraràn las actividades de esta semana, recuerden que ante cualquier duda se pueden comunicar a través de los grupos. Buen fin de semana para todos.


Prácticas del lenguaje 1° A – B – C
YO SOY: ………………………………………..

MI NOMBRE


ME LLAMO
……………………..
 
¡A COMPLETAR!







LA LETRA INICIAL DE MI NOMBRE ES LA ……….




LA LETRA FINAL DE MI NOMBRE ES LA ………….

      ………………………………
EMPIEZA IGUAL QUE MI NOMBRE



MI NOMBRE TIENE……LETRAS



LOS NOMBRES DE OTROS

1)      ESCRIBÍ LOS NOMBRES DE ALGUNOS COMPAÑEROS DEL AULA CON AYUDA DE MAMÁ

Dibujos para colorear. Maestra de Infantil y Primaria.: Dibujos ...



1)      BUSCÁ ENTRE LOS NOMBRES Y ESCRIBÍ

EL MÁS LARGO



EL MÁS CORTO





DOS QUE COMIENCEN CON LA MISMA LETRA
…………………………………………………………………………………………………………………….

2)      MIRANDO LA LISTA QUE ESCRIBISTE ANTES, COMPLETÁ ESTE TRABAJO
ESCRIBÍ NOMBRES DE LOS CHICOS DE TU AULA QUE TENGAN MUCHAS LETRAS Y POCAS LETRAS

MUCHAS LETRAS
POCAS LETRAS











MATEMÁTICA 1° A B C

LOS INVITO A JUGAR AL BINGO.

EN FAMILIA ARMAMOS LOS CARTONES QUE TENDRÁN NÚMEROS DEL 1 HASTA EL 12. LUEGO EN UNA BOLSITA COLOCAR TARJETAS  CON TODOS LOS NÚMEROS (1 AL 12)
POSIBLES CARTONES:


Secuencia didáctica - Lotería numérica - Educación Primaria



REGLAS DEL JUEGO:
CADA PARTICIPANTE ELIGE  UN CARTÓN Y ELEMENTOS PARA IR MARCANDO LOS NÚMEROS QUE VAYAN SALIENDO Y TENGAN EN SU CARTÓN (TAPITAS, PIEDRITAS, BOTONES, PELOTITAS DE PAPEL).
EL FAMILIAR SERÁ EL ENCARGADO DE CANTAR LOS NÚMEROS SIN MOSTRAR LA TARJETA. SI EL NIÑO NO LOGRA RECONOCERLO, PODEMOS AYUDARLO CON PISTAS (ESTÁ DESPUÉS DE…., ESTÁ ANTES DE…., MOSTRAR LA CANTIDAD CON LOS DEDOS DE LAS MANOS)
AQUÉL QUE LOGRE TAPAR TODOS LOS NÚMEROS DEL CARTÓN PRIMERO, SERÁ EL GANADOR.

REGISTRO EN EL CUADERNO:
FECHA:……………DE ABRIL DE 2020
YO SOY:……………………………..
EL BINGO
DIBUJÁ TU CARTÓN.


MATEMÁTICA 1° A – B- C
¡A CONTAR!
(UNA PEQUEÑA AYUDA: NO ES NECESARIO COPIARLO)

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1)      CONTÁ LOS DEDOS DE CADA MANO Y UNÍ CON EL NÚMERO CORRECTO
Numeros c dedos | Actividades de matemáticas preescolares ...


Matemática 1°A B C
……………DE ABRIL DE 2.020
YO SOY: …………………………

CADA UNO EN SU LUGAR
1)      DIBUJÁ  Y PINTÁ COMO SI ESTUVIERAS MIRANDO DESDE ARRIBA, SIGUIENDO LAS INSTRUCCIONES:
A)     UNA MESA EN EL CENTRO DE LA HOJA
B)      ARRIBA DE LA MESA UN CUADERNO, TAMBIÉN EN EL CENTRO
C)      A LA DERECHA DEL CUADERNO DIBUJÁ UN LÁPIZ
D)     A LA IZQUIERDA DEL CUADERNO,  UNA TIJERA
E)      FRENTE AL CUADERNO DIBUJÁ LA CARTUCHERA


2)      UNÍ CADA FLECHA SEGÚN LA POSICIÓN QUE INDICA



Flecha (símbolo) - Wikipedia, la enciclopedia libre 







ARRIBA



IZQUIERDA
 Flecha-izquierda - AEPEF
Archivo:Flecha arriba.svg - Wikipedia, la enciclopedia libre


















DERECHA

Flecha-abajo - Flecha Hacia Abajo Png - Free Transparent PNG ... 


ABAJO



4to. B, C, 5to, B, C.🎨 PLÁSTICA PROFE LEAN🎨ACTIVIDAD NO PRESENCIAL

 HOLA, GENIOS/AS DEL ARTEEEEEEEEEEEEEE